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Les raisons qui prouvent que l’échec est positif

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À quel point l’échec est crucial?

 

« Les échecs servent de répétions au succès » ou « L’échec est le fondement de la réussite »… vraiment?

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Oser se tromper pour mieux apprendre. Tu l’as souvent entendu. Aujourd’hui, les opportunités sont partout autour de nous. On te pousse à prendre des risques et à franchir le pas. On te dit que ça vaudra le coup, qu’il ne faut pas que tu t’inquiètes, que c’est facile. Et puis on te rassure car si ça ne marche pas tu auras une histoire à raconter. Tous ces ratés finiront par se transformer en une grande et belle victoire. Voilà ce que l’on entend partout.

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Mais… est-ce qu’il est si important que ça de faire des mauvais choix ?

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Oui, oui et encore oui. L’échec peut t’apprendre tellement de choses, crois-moi.

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Par moments il faut savoir encaisser des milliers de coups avant que quelque chose de bien arrive. Les miracles n’existent pas. Quand ils existent, c’est un coup de bol. Tu dois travailler, il faut que tu te lances et que tu prennes des risques. Et avec le travail vient aussi la déception. Plus on travaille, plus on est à même de connaitre la déception.
Alors oui, l’échec est important et il croisera ta route si tu es vraiment décidé à prendre des risques pour avoir ce que tu désires.

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Mais attention, l’échec doit être quantifiable.

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Si l’échec est tellement grand que tu n’arrives plus à te relever, alors ce n’est pas le genre d’échec que tu cherches. En tant qu’entrepreneur, jeune parent, jeune adulte, tous mes échecs se sont transformés en leçons.

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Petite histoire.

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Au tout début de mon activité j’ai passé des journées entières et fait des centaines de kilomètres pour faire connaitre mon entreprise (plus les sous dépensés), porte à porte, boîte aux lettres à boîtes aux lettres, commerce à commerce…sans oublier les mâtinées passées à (essayer) de donner des prospectus aux passants au marché d’Auray, les réjections que j’ai dû encaisser dans tous les lycées et collèges autour de Vannes et Auray. Il fallait le faire ! Il fallait que je passe par ces épreuves. L’alternative ? Ne pas le faire, trouver des excuses et mettre la clé sous la porte. Il faut contextualiser !

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Ces échecs sont devenu des leçons qui m’ont appris pas mal de choses. Par exemple, j’adore ce que je fais !! Un autre exemple, un client vaut mieux qu’aucun client !
Tous ces micros échecs ont été très importants pour moi. C’était des petits échecs mais ils étaient significatifs. Il faut contextualiser ses échecs et comprendre ce qui aurait pu arriver. Normalement tu seras confronté à deux choix : soit c’est terminé et tu ne te relèves plus, soit tu recommences et tu y mets encore plus d’énergie. Lequel te ressemble le plus.

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L’oxygène d’un entrepreneur.

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L’argent compte. En tant qu’entrepreneur, notre chiffre d’affaires est important. Il nous le faut. L’alternative ? Pas besoin de rentrer dans le détail, tu vois où je veux en venir. Mais si tu te concentres uniquement sur ton chiffre d’affaires tu auras du mal à contextualiser tes échecs. L’impact que je peux avoir sur mes élèves est pour moi plus important que mon chiffre d’affaires. Je choisis ma réputation avant mon chiffre d’affaires. Ce que tu apportes à tes clients et tes collaborateurs est le seul aspect que tu dois prendre en compte quand tu es confronté à certains choix. Quelle image veux-tu que les gens aient de toi ? Qu’est-ce que tu accompliras dans ta vie ? Prend le temps de bien voir ce que tu veux vraiment et ensuite prends toutes tes décisions avec cet objectif en tête. Si tu échoues à un moment donné, ça fera partie. Mais n’oublie jamais ton objectif final. Même si une certaine affaire peut être très lucrative, analyse-la et n’oublie pas quel est ton grand objectif.

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Si tu échoues et tu ne peux plus te relever, alors ce n’est pas le type d’échec que tu veux. En tant qu’entrepreneur, tous mes échecs m’ont servi de leçon.

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Alors oui, crois les dictons. Plus tu échoues, moins tu auras peur d’échouer. C’est une bonne chose. Mais il faut faire attention car certains échecs peuvent te détruire. Quantifier. Considérer les conséquences, et garder en tête ton objectif ultime.

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Comment affronter la peur de l’échec ?

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Si je te dis qu’une des choses la plus difficile à faire, lorsque tu souhaites atteindre ton rêve, ou créer ton business, ou ton vlog, peu importe, c’est de faire le premier pas… puis de faire le deuxième… puis le troisième, etc., tu me crois ?

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Mais la vérité est bel et bien celle-là. L’ironie, c’est que c’est la chose qui t’empêche d’atteindre ton objectif. Personne ne peut te dire quoi que ce soit quand tu exécutes. Le fait de faire et d’exécuter votre plan, c’est une grande partie du chemin.

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Mais ce premier pas peut être terrifiant. Je comprends. Vraiment. La peur de l’échec est terrifiante. Beaucoup d’entre nous ont cette peur.
Mais la vraie question que tu dois te poser est : qui tu as peur de décevoir ?

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Ta mère ? Ton meilleur ami ? Ton frère ? La peur de décevoir et de ne pas être à la hauteur aux yeux des personnes qui comptent pour toi. Voilà ce qui retient beaucoup de personnes de faire le premier pas.

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Tu penses que tu as réussi car tu as une vie stable et chouette, et toutes les personnes qui comptent pour toi sont avec toi. Il se peut que tu aies réussi à accomplir ton rêve d’enfance et c’est super. Tu as peut-être envie de chasser un nouveau rêve ou une nouvelle opportunité. Tu seras jugé mais tu ne pourras pas perdre ton temps et gaspiller ton énergie. Oui, même tes parents. Si tu crois vraiment en toi, tu apprendras à le faire et ils apprendront à accepter tes choix et décisions. Et si tu échoues et on se moque de toi, ils ne méritent pas ton temps. Ignore les.

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Tu seras critiqué. On te dira des choses méchantes, même dégradantes, car l’être humain est jaloux de nature. Sort de ta zone de confort et pense à toi. Ce n’est pas grave. Pense à toi et ils n’ont aucun impact sur ce que tu fais.

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Alors, la peur de l’échec est établie très tôt dans la vie, je le vois avec ma fille, et après, viens la peur d’échouer devant quelqu’un. Et quand tu découvres qui est cette personne, tu devras aller lui parler. Sans hésitation. Face à face.

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Assis toi avec cette personne, et voilà ce que tu lui dis : « Je suis sur le point de me lancer dans un projet, et la seule chose qui me retient c’est la peur de te décevoir. La route va être longue, mais je sais que je vais y arriver, et je dois m’assurer que si à un moment j’échoue, ta réaction à mon échec ne me détruira pas. »
Il faut s’assurer que cette personne t’aidera à te relever, pas à t’enfoncer davantage.

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Cet article est basé sur mon expérience personnelle, sur ma peur d’échouer, du regard de ma fille, ma femme, de ma sœur, de mon père et mes amis.

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– FIN –

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5 Bonnes raisons de prendre des cours particuliers

 

Pourquoi se tourner vers ce soutien scolaire privé et payant ?

 

Les raisons de prendre des cours particuliers sont diverses et variées. D’une manière générale, des parents offriront à leurs enfants des cours privés pour une combinaison complexe de raisons, allant des difficultés scolaires dans certaines matières (rattrapage scolaire, préparation aux examens), à du coaching (apprentissage d’une méthode de travail, remotivation du jeune), à un moyen de supprimer les tensions entre parents et enfants liées à leur scolarité.

 

#1 – Une confiance en soi plus importante

 

Dans la plupart des cas ce n’est pas tant une question de capacité mais de confiance en soi. Les élèves regardent un exercice et s’ils n’arrivent pas dans les 10 secondes qui suivent à trouver la solution, ils paniquent! Comme si leur cerveau s’éteignait.

Je sais par expérience qu’ils connaissent la réponse, ou qu’ils peuvent, en cherchant, la trouver assez rapidement, mais ils bloquent. Un aspect extrêmement important dans l’apprentissage est la confiance en soi et très souvent quelques cours, en tête à tête, avec un professeur particulier, qui saura restaurer cette confiance en soi, est tout ce qu’il lui faut.

« C’est la mentalité. On est encore au stade du “rouge”. Est-ce que vous apprécieriez, maintenant, si j’étais sur votre dos à marquer en rouge chaque fois que vous faites quelque chose qui n’est pas bien ? Je ne sais pas combien de temps vous tiendriez. » – Étude UFAPEC 2012 n°21.12

 

#2 – Plusieurs approches différentes

 

Les professeurs ont leur façon d’expliquer les choses et le font probablement de la même façon avec des centaines d’élèves année après année. Peut-être que ça ne leur passe pas par la tête de penser à de nouvelles façons de présenter une certaine notion, surement parce que cette même notion leur est tellement familière, et par moment tout ce que les élèves ont besoin c’est d’entendre, “Ok, essayons de regarder ça d’un autre angle!”

Nous avons tous connu cette sensation de fierté qui nous envahit, quand quelqu’un essaye de nous expliquer quelque chose, et qu’on n’arrive pas à la saisir, jusqu’à ce quelqu’un de différent nous apporte une perspective différente.

« Ça dépend des profs aussi. Je pense que s’il n’y a que deux enfants qui réussissent l’interro de math, ce n’est pas à nos enfants à se remettre en question. » – Étude UFAPEC 2012 n°21.12

 

#3 – On est plus patient que les parents

 

“Mais je ne comprends pas!”

“Comment ça tu n’arrives pas à comprendre? REGARDE L’ÉNONCÉ! Tout est là!”

Pas très utile…

Vous faites de votre mieux mais par moment ça peut devenir très frustrant tellement vous avez envie d’aider votre enfant que le côté émotionnel prend le dessus. Pour vous c’est plus qu’évident et vous ne comprenez pas pourquoi il/elle n’y arrive pas.

 

#4 – Ils n’ont pas envie de vous écouter

 

Triste mais vrai.

Je vis cette même situation avec ma fille, mes parents l’ont aussi vécu avec moi et ma sœur mais par contre lorsque quelqu’un d’extérieur qu’on apprécie nous le confirme, alors on prête attention.

L’exemple du docteur. Essayer d’expliquer à quelqu’un ce qu’il doit faire pour guérir son rhume, ou son mal de gorge, ou ses douleurs musculaires… aucune chance! Par contre, si ces mêmes conseils et explication proviennent d’un “expert” tel qu’un médecin alors notre cher patient est tout ouïe.

« À un moment donné on ne sait pas suppléer à toutes les matières et on a envie de leur apprendre à être autonomes. Et c’est difficile d’être maman, de travailler et d’être prof encore le soir… » – Étude UFAPEC 2012 n°21.12

 

#5 – Ça ne coute pas une fortune

 

Ok, je ne dis pas qu’on peut avoir un professeur particulier pour le prix d’une baguette de pain, non. Par contre, il se peut que votre enfant n’ait pas besoin de 20 ou 30 heures de cours comme vous l’imaginez. Pour certains élèves il suffit de quelques heures pour que leur attitude commence à changer.

Quelques dizaines d’euros pour un changement d’attitude me parait être un très bon investissement.

– FIN –
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Cours particuliers, soutien scolaireet accompagnement scolaire en mathématiques, économie et anglais (Bac et Brevet) pour les collègiens et les lycéens sur Vannes, Auray, Sénè, Carnac, Quiberon, Pluvigner, Belz et alentour. Cours particulier 56 - Helder Rubio.

50 euros pour 1 heure de cours!!

La logique derrière les tarifs horaires d’un professeur particulier

D’une part, un professeur indépendant, quel qu’il soit, est avant tout un professionnel passionné par les matières qu’il enseigne. Cette passion nous pousse à créer notre propre entreprise, à travailler afin d’établir une réputation basée sur la qualité de notre enseignement et la satisfaction des parents et élèves. Nous, professeurs indépendants, cherchons avant tout autre chose à fournir, aux parents et élèves, un service personnalisé à leur domicile. Un tel travail demande énormément d’énergie et de temps.
Cette passion a été construite grâce à une formation longue (5 ans) et intense (plus de 6500 heures de travail), parsemée d’examens sélectifs et certifiée par des diplômes élevés.
Dans certains cas, le professeur indépendant possède une expérience du monde professionnel. Un atout majeur pour ses élèves qui pourront tirer parti de son expérience du monde professionnel et de son expérience pratique.
D’autre part, il y a certaines heures du travail d’un professeur particulier qui ne sont pas prises en compte par les parents et les élèves. En dehors des heures de cours proprement dites, il y a la préparation des leçons, les déplacements aux différents domiciles, le temps passé à réactualiser ces connaissances, la gestion des plannings, la comptabilité, le marketing, etc. En réalité, un travail de 20 heures de cours particuliers par semaine représente en réalité au moins 40 heures de travail, voire plus.
Lorsqu’on compare les tarifs à ceux des médecins généralistes (22 euros pour moins de 15 minutes), l’heure de travail d’un avocat (une centaine d’euros par heure) ou au tarif de certains artisans (40 à 70 euros par heure pour un menuisier), vous constatez que nos tarifs sont souvent plus bas.
Donner des leçons exige une forte implication et de nombreuses qualités, ce qui a un prix. D’autre part, pour avoir la même rémunération nette (à temps de travail égal) qu’un salarié qui gagne 15 euros de l’heure (salaire net de 2100 euros), un professeur indépendant doit demander 50 euros de l’heure.

Pourquoi?

La première chose que nous devons tenir prendre en compte… les cotisations sociales obligatoires (URSSAF, assurance maladie, assurance vieillesse, CSG-RDS…) assez élevées (plus l’imposition forfaitaire), qui lui garantit notamment une couverture santé (moins avantageuse toutefois que pour un salarié) et peut-être une retraite à laquelle tout citoyen a droit.
Soit presque 25% de son chiffre d’affaires. Il ne lui reste plus que 37.50 euros.
Ensuite, notre professeur n’a pas de congés payés, il doit donc ponctionner une partie de ses revenus pour constituer une provision en période de congés. N’étant pas salarié, et n’ayant pas de contrat à vie avec ses élèves, sa situation reste perpétuellement précaire (pas de droit au chômage), il doit donc aussi préserver une partie de ses revenus en cas de coup dur.
Disons que notre professeur prenne 10% pour mettre dans sa réserve. Il ne lui reste plus que 33.75 euros.
Il faut aussi tenir compte des dépenses liées à l’activité (internet, fournitures, téléphone, assurance et entretien voiture), donc disons 10% aussi. Il ne lui reste plus que 30.37 euros.
Donc, 1 heure de cours ne lui rapporte que 30 euros sur les 50 euros qui lui ont été versés par l’élève.
Maintenant, Il ne doit pas oublier de prendre en compte le temps de déplacement et de préparation. Que ce soit dans une grande ville ou dans des endroits plus isolés, le temps que nous prennent les différents déplacements est très important. Prenons donc 30 minutes de préparation et 40 minutes de trajet (aller et retour). Notre professeur a donc été payé 30 euros pour 2h10 de son temps.
Soit net un salaire horaire de 30 / 2 = 15 euros NET par heure.

Pourquoi ne pas prendre un professeur « au noir », ils sont pourtant moins chers !

C’est souvent vrai (pas toujours…), mais c’est normal puisqu’ils n’ont pas de charges sociales à payer et ils n’ont pas besoin de constituer une réserve en cas de coup dur. Et si c’est le cas et qu’ils demandent 20 euros de l’heure, alors imaginez le nombre d’heures qu’ils doivent faire dans la semaine pour être rentables.
D’un autre côté, si l’objectif est d’arrondir les fins de mois, imaginez le niveau d’énergie et de temps qui sera consacré à chaque élève!
A priori, trouver un professeur « au noir » peut sembler une bonne affaire, mais vous avez de grandes chances de tomber sur un charlatan ou sur quelqu’un qui n’a pas la capacité de réellement s’investir dans le développement de chaque élève. Beaucoup de pseudos musiciens donnent des cours « au noir » pour arrondir leurs fins de mois : ce ne sont certainement pas les plus qualifiés ni les plus motivés. Si leur situation financière s’améliore, ils risquent fort de vous laisser tomber, contrairement à quelqu’un dont c’est la vraie profession.
Je travaille exclusivement dans le développement et la réussite de mes élèves. Mes journées tournent autour de comment je peux apporter toujours plus à mes élèves. Pour cela il faut du temps, de l’énergie, de la patience, il faut aimer ce qu’on fait et s’investir à 100%, c’est tout!
Ces personnes exercent une concurrence déloyale vis-à-vis des professeurs qui déclarent honnêtement leur activité et leurs revenus : il est impossible pour ces derniers de s’aligner sur certains tarifs « au noir », sous peine de gagner moins que le SMIC.
A chacun de prendre ses responsabilités…
– FIN –
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